22.04.2020 - Уроци по кърмене ONLINE
В началото е млякото. То е не само храна, но и перфектния залог за правилните растеж и развитие на малкия човек. Сукането е вродено можене. Но за да се превърне в кърмене ви трябват малко познания, търпение и постоянство.
В тази тема: как суче бебето, как да асистираме на кърменето, как да разпознаваме правилното засукване, какво представлява лактацията, как се синтезира кърмата и още много важни неща, които ще ви дадат увереност и подкрепа в не толкова сложната задача да бъдем успешни в кърменето.
29.04.2020 - Видове контракции ONLINE
Контракциите на матката се появяват от зачеването до окончателното възстановяване на тялото след раждането, че и след това...
В тази тема ще проследим особеностите на тези движения на матката, техния смисъл и ефект. Ще уточним сигурните признаци за започнало раждане и ще предвидим правилния момент, в който трябва да тръгнете към болницата.
06.05.2020 - Бебешката хигиена ONLINE
Бебетата на човеците имат незряла имунна система. Ето защо темата за начина, по който правилно се поддържа тяхната хигиена е от важно значение за здравето им. В тази среща освен за бебешката кожа, ще се погрижим и за нослето, очите, устичката, ушичките, нокътчетата. Ще почистим стаята, ще изперем дрешките, ще стерилизираме аксесоарите за хранене и още много неща, информацията за които ще ви даде спокойствието, че правите най-доброто за вашето бебе.
13.05.2020 - Нормално раждане. Пози за лесно раждане. ONLINE
Да се превърне в майка е заложено в природата на всяка жена, но раждането е малко плашещо заради легендите, които се носят за него. Подготовката за него е важна стъпка към отговорното родителство, а за училище Ма-Ма е привилегия да ви информира за всичко, което предстои.
В тази тема: раждането такова, каквото е, пози за бързо и лесно понасяне на контракциите и още много тайни от занаята на акушерките!
20.05.2020 - Новороденото бебе в първите дни след раждането ONLINE
Да си новороден никак не е лесно! Появяваш се на белия свят незрял и с нужди от адаптация. Какви са особеностите на новороденото бебе, какви грижи се полагат за него в родилния дом, какви са по-важните адаптационни състояния и как да различавате нюансите в плача на бебето - това са фокусите на тази среща
01.01.1970 -
01.01.1970 -
БЕБЕТО: То чува, усеща и "вижда"
Доклад
Автор: Диана Димитрова Фондация "Децата на бъдещето" – ЦКОПППП
Пренаталното възпитание стана възможно след като през 70-те години на XX-ти век бе доказано, че бебето в утробата чува, усеща и дори "вижда". Използвайки новото поколение медицинска технология, която се появи в края на 1960 -те и началото на 70 –те, изследователи най-накрая имаха възможността да изучават детето в неговото естествено състояние. Това, което те откриха представлява драматично нова и различна картина на феталния живот. Вече се знае, че нероденото дете е едно съзнателно, реагиращо човешко същество, което след шестия месец води активен емоционален живот.
Плодът може да вижда, да чува, да усеща, да има вкус и, на примитивно ниво, дори да учи in utero /в матката – преди раждането/. И най-важното - той може да чувства.
Естествена последица от това откритие е, че онова, което детето чувства и възприема започва да оформя неговите отношения и очаквания за самото себе си. Дали се възприема и, оттук дали ще действа като щастлива или тъжна, агресивна или смирена, уверена или обзета от безпокойство личност зависи отчасти от посланията, които то получава за себе си в матката.
Главният източник на тези формиращи послания е майката на детето.
Хроничното безпокойство или противоречивите чувства и двойнственото отношение към майчинството могат да оставят дълбок белег върху личността на нероденото дете. От друга страна, такива живото-усилващи емоции като радост, въодушевление и надежда могат да допринесат значително за емоционалното развитие на здраво дете.
През 1995 година в Сан Франциско (САЩ) на конгреса на Асоциацията по пренатална психология и здраве, доктор Дейвид Чембърлейн за първи път докладва случай, който доказва наличието на съзнание у нероденото дете. Сонда с прикрепена към нея камера била въведена в матката за вземане на проба от околоплодната течност. Видеозаписът показал, че когато сондата била въведена в утробата детето се обърнало към нея и я отблъснало с ръчички. Лекарите помислили, че има някакво наслояване на образи или случайно действие и повторили опита. Бебето отново я отблъснало.
Доктор Дейвид Чембърлейн след дългогодишни наблюдения застъпва мнението, че детето в утробата е осъзнаващ субект и че поведението, което е сформирано в утробата, вероятно ще бъде пренесено в целия живот на индивида. Теоретичните и практически изследвания в последните 50 години доказаха, че пренаталният опит се съхранява в клетъчната памет на индивида и се отразява на целия последващ съзнателен живот.
